Enfoque Pedagógico 

El enfoque pedagógico del Liceo Antonio Nariño se fundamenta en los principios del aprendizaje significativo y constructivista, ubicando a los estudiantes como los protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Este enfoque reconoce la singularidad de cada estudiante, promoviendo su desarrollo integral y fomentando su autonomía en la construcción del conocimiento.

1. Aprendizaje Significativo y Constructivista

En este modelo pedagógico, el estudiante es considerado un agente activo en la construcción de su propio conocimiento. Se alienta a los estudiantes a ser curiosos, a explorar sus intereses y a participar activamente en el proceso de aprendizaje. De este modo, se fomenta un aprendizaje que conecta la nueva información con los conocimientos previos, promoviendo una comprensión profunda y duradera.

Este enfoque también se adapta a las necesidades individuales de cada estudiante, garantizando que se respeten sus ritmos de aprendizaje y sus intereses. La inclusión y la diversidad son aspectos clave en este enfoque, permitiendo que cada estudiante se desarrolle según sus propias capacidades, habilidades y potenciales.

2. Planificación Estratégica de Proyectos Coyunturales y Proyectos Transversales

El Liceo Antonio Nariño se compromete con la planificación estratégica de proyectos coyunturales que integran de manera transversal diversas áreas del conocimiento, favoreciendo un enfoque interdisciplinario que abarca proyectos de aula y actividades extracurriculares. Estos proyectos buscan desarrollar habilidades y competencias que respondan a las demandas del contexto actual.